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合奏比賽，是北宇治吹奏部在關(guān)西大賽鎩羽而歸后的無奈選擇。通過吹奏部的內(nèi)部競爭選出一支高水平的隊(duì)伍來參加合奏比賽，可以使吹奏部成員保持一個(gè)較高的競賽水平。久二年吉川部長為了避免再出現(xiàn)久一年中高坂與香織因?yàn)楠?dú)奏競爭而引起的風(fēng)波，因此盡力把不和諧的因素及時(shí)消弭在萌芽之中，使吹奏部在一派和諧的氛圍里期待進(jìn)軍全國，卻忽略了久二年吹奏部整體水平下降的問題。生于憂患死于安樂，盡管有龍圣的異軍突起，但吹奏部自滿的氛圍卻是北宇治吹奏部未能打進(jìn)全國吹奏大賽的主要原因。優(yōu)子部長反思了自己的錯(cuò)誤決定，并將部長之位交予黃前久美子，北宇治吹奏部正式進(jìn)入“北中時(shí)代”?！案偁帯背蔀榱舜底嗖康闹餍?，而合奏比賽就是吹奏部的第一次“競爭”。

合奏比賽一共有14支隊(duì)伍參加，各個(gè)隊(duì)伍實(shí)力參差不齊。為什么稱高坂麗奈等人組成的隊(duì)伍稱為銀河戰(zhàn)艦?zāi)?？這里首先要介紹一下銀河戰(zhàn)艦的概念，銀河戰(zhàn)艦本指的是西班牙皇家馬德里足球俱樂部，巨星云集，星光閃耀，故稱其為銀河戰(zhàn)艦。后來就引申為大牌云集的隊(duì)伍。銀河戰(zhàn)艦包含了部長黃前久美子、副部長冢本秀一、領(lǐng)隊(duì)高坂麗奈、打擊樂首席井上順菜、圓號首席森本美千代、小號的小日向夢，打擊樂的釜屋燕，大號的加藤葉月。除了釜屋燕和加藤葉月屬于久二年吹奏部B組編成隊(duì)員，其他5人均是久二年全國吹奏大賽的A組編成隊(duì)員，因此稱之為銀河戰(zhàn)艦。14支隊(duì)伍里除了高坂小隊(duì)以外，可能只有和平主義小隊(duì)（久石奏組成的一只精英隊(duì)伍）紙面實(shí)力看起來能與銀河戰(zhàn)艦相提并論。

為什么高坂領(lǐng)隊(duì)會開翻銀河戰(zhàn)艦?zāi)兀?/p>

有些人認(rèn)為高坂領(lǐng)隊(duì)選曲錯(cuò)誤導(dǎo)致了銀河戰(zhàn)艦直接輸在了起跑線上。沒有選擇以小號為主角的歌曲，間接拋棄了銀河戰(zhàn)艦的最強(qiáng)戰(zhàn)力點(diǎn)——麗奈。但我認(rèn)為選曲《彩吹~Ibuki》并無問題?！恫蚀祣Ibuki》是一首以馬林巴與上低音號為主的樂曲，氣勢宏?duì)?。久二年時(shí)期的久美子作為課題曲上低音號的solo選手，演奏水平并不輸于明日香很多。釜屋燕的馬林巴更是造詣?lì)H深。久美子在同釜屋燕合奏時(shí)敏銳的發(fā)現(xiàn)了釜屋燕合奏的問題——呼吸，作為一名打擊樂的新手，釜屋燕并不了解銅管樂器通過呼吸來對節(jié)拍，導(dǎo)致了在合奏中無法與其他成員合拍。呼吸的問題如同一葉障目，揭開了那片葉子，釜屋燕就真正的發(fā)揮出了自己高超的水平。久美子與釜屋燕的演奏水平足以撐起《彩吹~Ibuki》的框架，因此選曲并不是高坂領(lǐng)隊(duì)開翻銀河戰(zhàn)艦的真正原因。由于久二年北宇治吹奏部的實(shí)力下降，瀧老師以近乎賭博的心態(tài)選取了《利茲與青鳥》作為自由曲，更多地是看中了北宇治吹奏部的最強(qiáng)戰(zhàn)力——鎧冢霙，但久二年的鎩羽而歸可以充分證明以最強(qiáng)戰(zhàn)力為主角來選曲并不能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

個(gè)人認(rèn)為高坂領(lǐng)隊(duì)開翻銀河戰(zhàn)艦的原因有兩個(gè)。

第一個(gè)原因是加藤葉月演奏水平不足。作為一名從高中開始學(xué)習(xí)吹奏的新成員，不付出更多地努力是無法達(dá)到吹奏老手的水平（除非這個(gè)人很有天賦）。后藤在久一年說過大號的優(yōu)點(diǎn)就是沒有優(yōu)點(diǎn)。大號永遠(yuǎn)是隱藏在其它樂器之后，默默的支持其他樂器。深厚的旋律是樂曲的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，大號的演奏水平直接決定了合奏水平的高度。如果基礎(chǔ)不穩(wěn)，便是頭重腳輕，注定取得不了好成績。更好比木桶效應(yīng)，裝水的多少是由最短的一塊板子決定，而葉月就是這塊最短的木板。? ? ? ?第二個(gè)原因是銀河戰(zhàn)艦里成員的配合存在一定的問題。合奏比賽是不存在指揮的，因此演奏水平的高低完全要看隊(duì)員的默契，盡管銀河戰(zhàn)艦除了葉月的實(shí)力稍遜，但從配合程度上來看遠(yuǎn)不如同組編成的契合度。部內(nèi)投票結(jié)果很好的說明了這個(gè)問題，排名第一的是由高久智慧理等人組成的單簧管四人組，第二是久石奏的和平主義小隊(duì)（一般投票結(jié)果也是第二，瘋狂迫害.jpg）,第三是瀧川近夫等人組成薩克斯三人組。排名前三的成員中只有久石奏的和平主義小隊(duì)不是同組編成，這就說明同組編成的隊(duì)伍在默契度，熟練度上有著不可比擬的優(yōu)勢。

令人頗為意外的是和平主義小隊(duì)的銅管七重奏，在部員投票和一般投票里均取得了第二的好成績。該隊(duì)伍中的貴水卓、深町澄子均為一年級的B編組成員，在小說中小皋說“那一組在一年級口中是精英組，在那里小奏就邀請小美這種吹的好的一年級生進(jìn)去?！笨梢酝茰y這兩個(gè)B組成員至少強(qiáng)于葉月，甚至是因?yàn)閳A號和小號的強(qiáng)度溢出而被迫刷下。七個(gè)人都有不俗的實(shí)力，甚至在某些樂器上可能有著不輸于首席的實(shí)力。雖同為銅管編成組，在默契度上優(yōu)于銀河戰(zhàn)艦，但與單簧管組比起來還是稍遜一籌，因此只能屈居第二（不甘心的要死.jpg）

結(jié)語

從瀧老師擔(dān)任北宇治吹奏部顧問開始，?通過兩年的時(shí)間，吹奏部學(xué)習(xí)了很多新的基礎(chǔ)訓(xùn)練方法，對部員進(jìn)行系統(tǒng)化的訓(xùn)練，并在摸索中確立了部長——副部長——領(lǐng)隊(duì)的制度化管理模式，讓吹奏部不斷地趨于制度化，極力的縮小與吹奏強(qiáng)校的差距。久一年在摸索，久二年開始進(jìn)行制度化管理并持續(xù)完善制度，使北宇治吹奏部即將在“北中時(shí)代”大放異彩，可謂前人栽樹后人乘涼。并通過參加合奏比賽，發(fā)現(xiàn)了之前并沒有發(fā)現(xiàn)的問題，讓更多地部員展露出自己精湛的吹奏水平。如果不是合奏比賽，可能永遠(yuǎn)不會發(fā)現(xiàn)釜屋燕的問題，高久智慧里領(lǐng)銜的單簧管組的強(qiáng)勁實(shí)力。通過“競爭”，全吹奏部成員的演奏水都有極大的提升。通過兩年的厚積薄發(fā)，瀧老師終于擁有了一支可以比肩吹奏強(qiáng)校的強(qiáng)大吹奏隊(duì)伍。

高坂領(lǐng)隊(duì)開翻銀河戰(zhàn)艦并不是一件非常重要的事情，重要的是高坂在指揮方面上的高壓已經(jīng)有所顯現(xiàn)。這就像一顆小小的種子，即將在久三年生根發(fā)芽，席卷整個(gè)北宇治吹奏部，造成北宇治吹奏部的動蕩。久三年的故事，才剛剛開始。