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如何培養(yǎng)優(yōu)秀的部門總監(jiān)?
來源: 求存時(shí)代      時(shí)間:2023-03-28 10:02:15

從一線經(jīng)理轉(zhuǎn)型做部門總監(jiān)有很多失敗的情況。比如很多公司沒有針對(duì)部門總監(jiān)的培訓(xùn),因?yàn)楣緯?huì)認(rèn)為部門總監(jiān)與一線經(jīng)理的工作幾乎沒有區(qū)別。這一職位常常被看成是職務(wù)晉升,而不是一個(gè)重要的事業(yè)發(fā)展階段。


【資料圖】

拉姆·查蘭說,部門總監(jiān)專業(yè)能力很差的情況很少,因?yàn)槎鄶?shù)是從一線經(jīng)理提拔上來的,他們是一線經(jīng)理時(shí),就擁有出色的業(yè)績(jī)和專業(yè)技能。部門總監(jiān)難以實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型的原因常常是在領(lǐng)導(dǎo)力的核心技能方面出了問題。主要包括以下幾方面:

第一,授權(quán)問題。

拉姆·查蘭說:一線經(jīng)理常常存在這類問題,但有時(shí)可以敷衍過去。但隨著領(lǐng)導(dǎo)層級(jí)的提升,授權(quán)不足的負(fù)面影響越來越大。

比如,部門總監(jiān)管理5位一線經(jīng)理,一線經(jīng)理各自管理5位員工。部門總監(jiān)手下就有30名員工,需要處理的事情很多,部門總監(jiān)無法親自處理每一件事情。當(dāng)部門總監(jiān)不能充分授權(quán)一線經(jīng)理時(shí),或者一線經(jīng)理總是受到部門總監(jiān)的干擾時(shí),就會(huì)導(dǎo)致決策過于集中和決策緩慢。

第二,績(jī)效管理問題。

因?yàn)椴块T總監(jiān)不能有效的與下屬經(jīng)理溝通,所以下屬無法確定正確的方向和目標(biāo)是什么。進(jìn)而導(dǎo)致部門的績(jī)效很差。這是部門總監(jiān)在績(jī)效管理方面付出較少的表現(xiàn)。

第三,團(tuán)隊(duì)建設(shè)問題。

拉姆查蘭說,總監(jiān)僅僅把下屬經(jīng)理當(dāng)成個(gè)人,而不是把他們組織成高效的團(tuán)隊(duì),無意之中助長(zhǎng)了個(gè)人主義,影響了團(tuán)隊(duì)的信息共享和協(xié)同支持。

第四,陷入完成任務(wù)的思維模式。

部門總監(jiān)晉升后沒有意識(shí)到自己在新崗位的領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型:總監(jiān)是一線經(jīng)理人員發(fā)展的教練和導(dǎo)師,不應(yīng)該像一線經(jīng)理那樣開展工作。另外,總監(jiān)還需把更多時(shí)間放在戰(zhàn)略和文化層面。

第五,選拔自己人。

部門總監(jiān)經(jīng)常有機(jī)會(huì)選拔下屬經(jīng)理,但是他們往往選擇和他們相似的下屬。這會(huì)導(dǎo)致人員結(jié)構(gòu)不夠多元化。挑選能夠勝任一線經(jīng)理崗位的人,才能夠讓領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)更加暢通。

部門總監(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)力錯(cuò)位,最終會(huì)導(dǎo)致部門績(jī)效很差。因此,部門總監(jiān)必須改正以上錯(cuò)位的問題。那么,對(duì)于部門總監(jiān)來說,應(yīng)該怎么做呢?

第一,選拔和培養(yǎng)有能力的一線經(jīng)理。

選拔個(gè)人貢獻(xiàn)者作為一線經(jīng)理,對(duì)于部門總監(jiān)來說是一項(xiàng)陌生的工作。在選拔時(shí),部門總監(jiān)需要評(píng)價(jià)個(gè)人貢獻(xiàn)者領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的意愿、溝通能力、計(jì)劃能力和壓力下的決策能力。

培養(yǎng)一線經(jīng)理是一項(xiàng)藝術(shù),部門總監(jiān)要允許他們犯錯(cuò)但不允許失敗,積極支持一線經(jīng)理學(xué)習(xí)面試技巧,撰寫業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估報(bào)告,提出建設(shè)性的批評(píng)??偙O(jiān)需要藝術(shù)性地運(yùn)用權(quán)力,激勵(lì)和指導(dǎo)下屬經(jīng)理,而不是貶低或者打擊他們的積極性。

第二,讓一線經(jīng)理對(duì)管理工作負(fù)責(zé)。

拉姆·查蘭說:部門總監(jiān)必須學(xué)會(huì)評(píng)估不同類型的工作,開發(fā)一種新的評(píng)價(jià)下屬經(jīng)理的工作框架。這種評(píng)價(jià)是基于下屬經(jīng)理決策的質(zhì)量、績(jī)效反饋的頻率和質(zhì)量,以及與其他部門協(xié)作的能力和通過團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生結(jié)果的領(lǐng)導(dǎo)能力。

另外,如果一線經(jīng)理不稱職,部門總監(jiān)有責(zé)任對(duì)他們進(jìn)行調(diào)整。這種調(diào)整面臨很多挑戰(zhàn),有時(shí)甚至需要將其解雇。

第三,在各部門配置各種資源。

拉姆·查蘭說:學(xué)會(huì)資金調(diào)撥、技術(shù)資源配置、人員配置以提升業(yè)績(jī),是一項(xiàng)需要通過實(shí)踐才能掌握的藝術(shù)。

對(duì)于配置各種資源的部門總監(jiān)來說,判斷有關(guān)資源是否有效利用,非常重要。做到這一點(diǎn),需要考慮以下問題:

1、每個(gè)部門是否能夠按時(shí)完成任務(wù),并在質(zhì)量管理和成本控制方面達(dá)到要求?如果沒有,還需要其他什么資源?

2、我們是否擁有最佳的內(nèi)外部資源組合?這種組合應(yīng)該如何進(jìn)行調(diào)整?

3、哪些部門在浪費(fèi)資源?應(yīng)該采取什么措施?

4、考慮到整體的產(chǎn)出要求,現(xiàn)有的部門結(jié)構(gòu)是否合理?哪些資源需要重新配置?

5、哪些人不適合在這里工作?如何盡快讓合格的人員替換他們?

6、哪個(gè)部門工作最有效,并應(yīng)該給予新的挑戰(zhàn)性項(xiàng)目?

7、哪些部門應(yīng)該獲得更多的資源?

8、誰(shuí)應(yīng)該得到最大幅度的加薪?

9、誰(shuí)最需要教練輔導(dǎo)?誰(shuí)需要我投入更多的時(shí)間?

第四,有效協(xié)調(diào)自己的直接下屬部門和其他相關(guān)部門的工作。

部門總監(jiān)必須打破部門藩籬,讓信息共享,相互團(tuán)結(jié)協(xié)作。他們要從只重視某個(gè)特定部門的功利心態(tài),轉(zhuǎn)變到對(duì)各部門一視同仁。同時(shí),他們既要在一線經(jīng)理中又要在員工中灌輸平等的理念,讓信息、想法在各部門順暢地流動(dòng),促進(jìn)工作,促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作。

拉姆·查蘭說:打破部門邊界,既是工作理念問題,也是具體的工作流程問題。部門總監(jiān)需要監(jiān)督自己的部門和其他部門之間的協(xié)作狀況,提出問題和改進(jìn)意見。同時(shí),他們要有一種更敏捷的管理技巧,包括理解、傳達(dá)職能部門戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和公司使命。通過傳達(dá)和檢查這些工作與公司戰(zhàn)略的匹配程度,幫助本部門與其他團(tuán)隊(duì)的有效協(xié)同,實(shí)現(xiàn)組織的業(yè)務(wù)目標(biāo)。

總之,培養(yǎng)優(yōu)秀的部門總監(jiān)需要擁有選拔和培養(yǎng)一線經(jīng)理的能力、讓一線經(jīng)理對(duì)管理負(fù)責(zé)的能力、配置各種資源的能力、有效協(xié)調(diào)部門工作的能力等。

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